در نوشته «ده سؤال برای ارزیابی توسعه فردی»، در این مورد صحبت کردیم که تنها کسی که میتواند شما را توسعه دهید، کسی نیست جز خودِ شما! گفتیم، پرسیدن سؤالهایی مانند سؤالهای دهگانه، سبب میشود که ارزیابی نسبی از سطح توسعهیافتگی خود داشته باشید و بتوانید در جهت توسعه فردی گام بردارید. چون بر این باوریم که ارزیابی سطح فعلیِ توسعهیافتگیِ خود، نخستین و اساسیترین گام در برنامهریزی توسعه فردی است.
همچنین، در نوشته «چقدر کارکنان شرکت شما خودشکوفا هستند؟»، دوازده ویژگی افراد خودشکوفا را بیان کردیم. گفتیم که شناخت این ویژگیها و پایش مستمر آنها در خود و کارکنان شرکت، این فرصت را ایجاد میکند تا در مسیر خودشکوفایی گام برداریم.
اکنون میخواهیم شما را با مفهوم دیگری در راستای «خودتوسعهای» آشنا کنیم. میخواهیم در نوشته امروز، به بیان ویژگیهای «یادگیرندگان مستقل» بپردازیم.
یادگیرنده مستقل، یادگیرندهای که به طور فعال و با اتکای به خود دائماً در حال توسعه مهارتها، شایستگیها و قابلیتهای خود است. به طور کلی، ویژگیهای اصلی یادگیرندگان مستقل عبارتاند از؛
حالا که با ویژگیهای این یادگیرندگان آشنا شدهاید، چقدر خود یا کارکنان شرکت خود را یادگیرنده مستقل میدانید؟
مأخذ: Moore. M. G. (1973). Toward a Theory of Independent Learning and Teaching. The Journal of Higher Education. 44 (9), 661-679.